最近恩恩上學越來越會拖時間，導致原本都趕最後一分鐘到校的我們，現在已經開始遲到了。
昨天晚上睡覺前跟她說這週上學已經遲到兩次了，她還回我說：「ㄟ...還有人比我晚到耶！」，那這時候我心裡OS：哼，好的不比，專門比差的。
我說：『那一樣都是遲到啊！更何況還是有很多同學都準時到班上。』
睡覺前我就跟她說好，明天我只叫你起床，但是不會催你動作快點。
原因是先前我都會不斷地催促她快一點，快一點，因為我怕會來不及，導致恩恩不耐煩地大聲說，「吼！我知道了啦！我在快了啦。」，造成雙方早上都不愉快。但後來也有想到之前看過別催孩子快一點之類的文章，要讓她慢慢來。
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蛤～沒看過，來來來，打開google隨便搜尋 ＂孩子 快一點＂，就有一堆要家長別催孩子快一點的文章，總結都是他只是孩子，你越催促他，他就越會感到焦慮，會更被動等等之類的，有些文章也還不錯會提供你該怎麼做會更好。例如：(1)天下雜誌─別逼孩子「快一點」，(2)TVBS報導─父母成「快一點怪獸」小心孩子更被動，(3)華人健康網─催促孩子快一點？慢慢來表現更好。甚至商周還有文章說「快一點！遲到怎麼辦？」日本優雅教養術：嘮叨百遍，不如讓孩子遲到一次 ，但是小恩恩似乎也沒在怕遲到。
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回到正文，今天(週五)我起床就開始準備好早餐、牛奶，餐袋、水壺等，小恩恩也不算晚的起床、刷牙、吃早餐，但是她的問題就出在吃早餐時會放空，慢慢吃(當然細嚼慢嚥很棒，但在她實在太慢了，慢到嘴巴都沒東西，還在慢)，甚至會忘了要喝桌上那杯牛奶。而我也會提醒她說已經八點囉，現在已經八點十分了，或者現在已經八點廿分了，到最後我們出門的時候已經拖到八點卅分了，就遲到啦！
進到校園，走到班上也已經八點四十五分了，但這次我想讓她知道準時到校是很重要的事情，所以按照往例在班上分手說掰掰時，恩恩都會要我第一名接她放學，但是今天我就跟她說放學時我只會第五名來接她，因為上學遲到，所以放學也會遲到來接她。當下她憋著嘴，眼眶紅著，然後就開始哭了出來，可是我還是重複告訴她說：『今天放學我會是第五名來接她』，哭到連老師都走出來了，老師說：恩恩怎麼哭了，我把事情說了一遍。恩恩還跟我討價還價了一下，說那第四名來接我，我抱了恩恩，說我還是很愛她，但是今天就是第五名來接她，我和阿宸宸就揮手和恩恩說掰掰！
在回家的路上我想這樣做會不會太冷酷無情了，但我又不想讓她一再地認為遲到似乎無關緊要，所以就讓她感受一下吧！
由於恩恩早上哭的太慘了有點不捨，下午四點時我還是提早到了，只是我把到班上的速度放慢讓其他家長超越我，所以是第三名到班上，這時也看見恩恩一直伸頭看向外面走廊。接到她後，恩恩就說「你第三名耶」，聲音聽起來似乎已經沒有早上的悲情，我回她『老師有打電話給我說妳後來在班上都表現很好，那我就給妳進步兩名，所以第三名來接妳』，其實這是我騙她的說法。
在回家的車上，我又和她討論起早上遲到的事情。她也說「下星期一我不會遲到，否則爸爸就會第十名來接我」，而且恩恩還說，老師也有跟她說班上規定要準時上學。
週一送恩恩上學時，老師也向我提及這件事並傳授幾招撇步，例如，可以明訂幾點幾分吃早餐，幾點幾分要出門，其他就讓孩子自己來，不用催促，若是他自己慢慢來導致遲到，那就由他自己去承擔遲到的後果。當然後果可能就是就像我所做的，例如延後幾個名次來接她，或者是放學後沒有留下來和同學一起玩遊戲等等，藉由建立規則讓她自律而不是他律，希望往後的早晨不用再搞到劍拔弩張。
最後，雖然園所有提供早餐，而且恩恩若是去學校吃早餐，相信一定可以準時到校，但我還是希望恩恩在家吃完早餐再去上學，所以就以一張漢堡照當作結尾吧！
PS.我個人覺得早上可以吃早餐是很重要且很幸福的一件事，所以不管多晚起床都要吃頓早餐，但是不能拿午餐當作早餐來吃。
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